党委书记 周太良
（2014年2月26日）
同志们：
新的学期刚刚开始，今天，学校召开中层干部会议，主要任务是深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，安排部署2014年的工作。
刚才，刘校长代表学校党委、行政对学校2014年的党政工作进行了安排部署，对有关重点工作尤其是学校的十项重点工作任务进行了强调。这个工作要点党委已经讨论通过，随后学校将会印发。希望同志们认真学习领会，自觉贯彻落实，按照学校的整体要求，结合部门实际、工作实际，认真制定和细化部门工作计划并创造性地落实完成。
为了做好2014年各项工作，下面，我再强调两点：
一、总结经验、认清形势，理清思路、把握重点，切实增强推进发展的自觉性和紧迫感
1、学校当前面临的总体形势
去年一年，在全校广大师生员工的共同努力下，学校各项工作取得了积极进展，在党建和思想政治工作、教学工作、科研工作、人才工作、基本建设、民生建设、管理服务、合作办学等方面都取得了令人欣喜的成绩。学校面临着前所未有的好形势，同时也进入了快速发展的黄金期，内部环境和外部环境已具备了提速快进的条件。学校既有机遇，同时又有挑战，但总体形势对学校的快速发展非常有利。归纳起来，学校当前所处的发展阶段、面临的总体形势可以用“攻坚爬坡”、“发展提速”、“稳定凝聚”、“转型崛起”十六个字来概括。
一是攻坚爬坡。几年来，我们紧紧把握学校基本校情，从实际出发，无论是谋划制定发展战略还是优化调整学科专业，无论是选派干部挂职锻炼、外出学习还是对干部进行选配调整，无论是校园基本建设还是仪器设备购置，学校在认识问题、分析问题、处理问题时，坚决不搞大轰大嗡，着力从制度建设、观念转变、学风建设、教学质量、科研平台等基础性、先导性的办学要素入手，既注重规模和速度，也注重质量和效益，学校的各项工作都在有条不紊地向前推进。因为学校处在攻坚爬坡的特殊时期，就决定了我们的思维模式、行为模式、决策模式，一定要坚持从实际出发，认准的目标就要埋头苦干，不争论、不迟疑、不犹豫，一茬接着一茬干、一张蓝图绘到底，不达目的不罢休。同时，还要认识到，注重基础和积累与进一步解放思想并不矛盾，相反，越是在打基础阶段，越要进一步解放思想、转变观念，甚至要在思想观念上有脱胎换骨的转变，才能把基础打牢、打好。
二是发展提速。经济学上有个罗斯托起飞模型，当经济发展经过一定的准备、积累和过渡，就会处于一个起飞阶段。经过多年的发展，广大师生员工艰苦创业，一步一个脚印，一年一个招数，已经从整体上把学校推向了一个发展提速的紧要关口。过去很多不敢想的事情、不敢提的想法，在今天逐一变成了现实。以往单一的、突破性的、里程碑意义的一些成果正在实现数量的集中性、成倍的增长，并且从数量开始向质量转变。如我们的国家级大学生校外实践教育基地、省级重点学科、省高校特色专业、省级综合改革试点专业、省级精品课程等等，都得到突飞猛进的发展。国家级科研项目，由2010年零的突破，到去年一年获批10项国家级课题。这些都是非常可喜的变化。量变质变规律表明，质变是由量变积累而成的，量变是质变的基础。我相信，这样的变化在学校会越来越多，学校的发展、提速、从量变到质变的过程会越来越快。总体上看，学校已经开始上坡，入了轨道，今后要是锲而不舍、咬紧牙关挺着干，几年之后，学校的发展就会是一个新天地。从另一个层面讲，越是提速快进，越需要韧劲和干劲，越需要坚守和毅力，如果一泄气、一松劲，把握不好，学校的工作就会刹车、倒车，造成滑坡、后退的后果。对此，我们必须要有清醒的认识。
三是稳定凝聚。我们学校是一所合并院校，多校区办学。一般来说，合并院校容易出现各种复杂的利益冲突和矛盾，多校区办学容易产生管理上的真空和漏洞进而导致群体性、突发性事件和事故。回顾审视学校几年来的工作，虽然学校也曾出现过这样或那样的问题，但让人感到欣慰地是，这些问题基本上为偶发性、轻微性、可控性，学校广大师生团结友爱，中层干部互相支持，学校整体上处于一个团结和谐、稳定凝聚的发展时期。这个特征、这个氛围、这个成果、这个局面，充分体现了学校各级领导干部的胸怀，体现了广大师生的品行，体现了学校在干部管理、学生管理、后勤管理、校园值班等方面的严格要求和制度规范，更体现了学校的良好校风。学校在发展过程中，重点在稳定、关键在发展，没有一个稳定的大好局面，发展就是一句空话，没有学校的快速发展，稳定就失去了基础。稳定和发展二者互为条件、相辅相成，缺一不可。而稳定和发展的重中之重是全校的团结合作、凝心聚力。关于维护团结问题，党委的态度非常坚决，学校领导班子的态度非常坚决，这些关于团结凝聚的态度、共识和优良作风，是推进学校发展的重要财富，我们要倍加珍惜和大力弘扬。
四是转型崛起。毫无疑问，当前学校正处于一个转型发展期。我曾经提到，学校目前正面临着实现“五大转变”的历史任务：在指导思想上要实现从求稳型向突破式、跨越式的转变；在发展战略上要实现从外延式发展向内涵式、特色化的转变；在管理机制上要实现从经验型向制度型、科学化的转变；在制度建设上要实现从填补型向系统化、长效性的转变；在办学模式上要实现从传统式向开放式、多样化的转变。这“五大转变”不仅是定性分析的结果，也是定量分析得出的结论。例如在师资队伍建设上，2008年，学校硕士及以上学位464人，其中博士26人，副高以上职称332人，其中教授56人；截止到2013年底，学校硕士及以上学位852人，其中博士156人，副高以上职称482人，其中教授104人。几年来，博士增加了6倍，教授增加了近2倍。经过几年来的规模发展和结构调整，我们在高层次人才队伍建设上的思路，必须要从注重规模增长转变到注重内涵和质量上来。应该说，转型发展既是学校面临的困难和挑战，也是学校面临的机遇和任务，更是学校加快崛起的前奏和序曲。只要我们进一步解放思想，不断深化改革，在推动学校转型上动脑筋、做文章、下功夫，我们就一定能实现学校的崛起和振兴。
2、2014年要着力抓好的几项重点工作
2014年，是学校贯彻落实党的十八届三中全会精神、不断深化各项改革的关键年，是深入开展群众路线教育实践活动的关键年，是迎接新建本科院校教学工作合格评估的关键年，我们要以昂扬向上的精神状态、真抓实干的优良作风，努力开创学校各项事业发展的新局面。尤其是要着力抓紧抓好几项大的工作：
一是要着力抓好群众路线教育实践活动。根据中央和省委统一部署，我校马上就要启动党的群众路线教育实践活动，这是今年学校工作的首要任务。我们要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，从师生最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系师生切身利益的问题，把改进作风的成效落实到基层。要结合学校实际，解决教风学风、学术行为中存在的问题；解决深入教学科研一线接触师生员工不够，民主决策体制机制不健全，师生员工切身利益问题解决不及时、不到位，懒散、推诿扯皮、办事效率低下等问题；解决精神懈怠、安于现状、追名逐利、开拓创新意识不强等问题；解决校内资源分配、后勤、招生、人事调动、职称评审、科研经费管理、干部选拔、党员发展、评先评优、学生奖助学金评定等关系师生员工切身利益的问题。通过群众路线教育实践活动，进一步密切与广大师生的联系，不断汇聚推动学校发展的正能量。
二是要着力抓好教学合格评估工作。根据计划，2015年，学校将迎来教学工作合格评估。确保顺利通过评估，是学校发展头十年最为关键的任务，是学校当前工作的重中之重。以高度负责、主动积极的态度，一丝不苟、精益求精的态度，认真做好合格评估迎评工作，既是对升本以来学校整体工作的考核和评价，也是对干部精神状态和能力水平的重大考验。评估工作时间紧、要求高、任务重，必须全力以赴，确保顺利通过，不允许出现任何闪失。去年，学校已经成立评估督导办公室，正式启动合格评估迎评工作。要及时对迎评工作进行动员部署，提出要求；要根据评估指标体系，认真研究制定工作方案，细化分解任务，将各项指标分解到具体部门、具体责任人；要组织开展自评和预评估，对发现的问题，要及时进行整改；要实行目标责任制，对由于工作不力、敷衍塞责导致迎评出现问题的干部，坚决进行问责处理。希望学校各职能部门、各教学院部以及各级领导干部，都要充分认识合格评估对学校发展的重大意义，坚决克服应付思想和畏难情绪，真抓实干、全力投入，以迎评促建为契机，不断推动学校各项事业上水平、上台阶。
三是要着力抓好深化改革和重要工作任务的贯彻落实。党的十八届三中全会对全面深化改革作出了总体部署，今年，国家教育部把推进教育治理体系和治理能力现代化作为一项重要任务，高等教育领域的改革将进一步深化。上半年，教育部将公布实施考试招生制度改革的总体方案及高考改革等领域改革实施意见，出台关于引导地方本科高校转型发展的指导意见，我们要积极关注国家和教育领域的重要改革，结合学校实际，紧紧抓住教学、科研、人才队伍建设、对外合作办学、校园基本建设等关键环节，加大工作力度，不断深化改革。今年，学校研究提出的一些重要工作，如进一步凝练学科发展方向，加强省级重点学科建设和管理；积极探索应用型人才培养新模式，开展实践教学年活动；加强科技平台建设，深化产学研合作，创建以我校为主体的省级协同创新中心，建成博士后研发基地；强化师资队伍建设，加大高层次人才尤其是科技领军人才的引进和培养力度；深入实施二级管理，进一步激发办学活力；深化对外合作办学，拓展本科层次合作办学项目，争取获批招收外国留学生资格；加强校园基本建设，重点做好艺术楼、南区学生宿舍、教工周转房续建工程等基建项目；明确校区功能定位，加强办学资源整合，加强南阳路资源开发等等。学校有关领导和部门要进行认真研究，做好任务分解，积极加强内外联系，有步骤、分阶段地协调推进，力争在这些大的改革和重要任务上取得优异成绩。
二、求真务实、敢于担当，改进作风、服务师生，不断推动学校各项事业再上新台阶
做好2014年的工作，各级领导干部是关键。我们要结合实际，在五个方面下功夫，不断推动学校各项事业取得新进展、呈现新气象。
1、要勤奋好学、学以致用，在加强学习上呈现新气象
学风体现党风，关系党和国家事业的兴衰成败。要大力加强学习，努力创建学习型党组织、学习型校园。一要抓好集中学习。根据上级有关要求，今年上半年，要对处级干部进行十八届三中全会精神集中轮训。要结合群众路线教育实践活动，进一步丰富内容、创新形式，组织广大干部认真学习十八大、十八届二中、三中全会以及习近平总书记一系列重要讲话精神。二要突出学习重点。今年要重点学习十八届三中全会以及习近平总书记一系列重要讲话精神。十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、深化改革开放、推动科学发展、建设美丽中国、加强法治建设、把握意识形态工作领导权和主动权、贯彻群众路线、转变工作作风、坚持从严治党等方面作出了一系列新的阐述。要组织党员干部密集、系统、全面地学习，加深学习理解、掌握思想精髓，把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。三要坚持学以致用。要大力弘扬理论联系实际的学风，结合学校改革发展稳定中的具体问题进行深入学，做到学深悟透、融会贯通，努力增强学习的针对性实效性。
2、要真抓实干、务求实效，在敢于担当上呈现新气象
讲认真是我们党的根本工作态度。只有认真才能前途无量，大到国家、小到单位尽是如此，对于一个人也是这样，一旦认真融入自己的骨髓、融入自己的血液，你就会焕发出一种令他人包括自己都感到惊奇的力量。今年，学校各项工作任务十分繁重，要把认真精神作为改进作风、推进工作的第一要求，做到敢于担当、愿意担当、善于担当。一要做到敢于担当。敢于担当是一种胆识，面对任务敢于勇挑大梁，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对邪气敢于坚决斗争，只有敢于担当，才能高质量完成学校制定的发展任务。二要做到愿意担当。愿意担当是一种品格，干部不怕做错事，就怕不干事。积极是成功的起点，消极乃失败的诱因。在某种程度上讲，人的生活状态、工作状态，都是自己选择的结果，动辄抱怨、整天哀叹，会让人颓废不振；甩开膀子、迈出步子，会让人容光焕发。三要做到善于担当。善于担当是一种智慧，习近平总书记在讲改革时谈到的“胆子要大、步子要稳”就体现了这一要求。胆子要大，就是事情再难也要向前推进，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，步子要稳，就是方向要准，方法要对。全校各级干部都要坚决克服瞻前顾后、患得患失的消极思维，自觉做到敢于担当、愿意担当、善于担当，用昂扬的锐气、蓬勃的朝气，不断创造精彩的事业和人生。
3、要心系师生、服务师生，在联系群众上呈现新气象
“一切为了群众”，是我们党一切工作的根本出发点和目的；“一切依靠群众”，是我们党一切工作的力量源泉；“从群众中来，到群众中去”是我党的根本领导方法和工作方法。近几年来，学校各项工作取得了不少新进展、新突破，成绩的取得来之不易，有很多好的经验和做法值得我们深入总结，其中有一条基本经验和根本方法：那就是紧紧依靠师生、为了师生、团结师生、凝聚师生，只要我们紧紧依靠师生、为了师生，我们就能得到师生的认可，形成推动发展、深化改革的共识和力量；只要我们紧紧团结师生、凝聚师生，学校就没有克服不了的困难和挑战。学校各职能部门、各级领导干部要主动服务教学院系、服务师生员工，要把服务基层、服务师生的效果作为干部考核和部门考核的重要依据。对于涉及师生利益的事，各级干部要常过问、常强调，要真正深入到基层，了解师生的诉求和愿望，倾听师生的意见和建议，切实解决好师生关切的民生问题，依靠师生智慧，破解制约学校发展的难题。
4、要艰苦奋斗、勤俭节约，在从严要求上呈现新气象
中央八项规定出台以后，中央领导带头垂范，各地各部门也从狠刹吃请风、迎送风、浪费风等做起，倡导节俭开会、务实调研，严格规范公款消费，取得明显成效。我们要结合教育实践活动，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。一是小处入手。从小事做起，从具体事情抓起，追求牵一发动全身的功效。二是建章立制。继续抓好制度的“立、改、废”工作，努力形成完善配套的用制度管权管事管人的有效机制。三是强化监督。加强反腐倡廉宣传教育，认真落实党风廉政责任制，认真执行领导干部廉洁自律各项规定，形成群众、舆论、纪检等各种监督的全覆盖，使厉行勤俭节约、反对铺张浪费在校园里蔚然成风。
5、要顾全大局、团结共事，在促进和谐上呈现新气象
团结凝聚是学校的财富。我们要进一步加强领导班子建设，加强和谐校园建设，为开展工作营造良好的校园氛围。一是领导要带头。对于领导干部来讲，能干是一种素质，能处是一种境界，做领导工作主要是做人的工作，把周围的人都团结起来，把每个人的积极性都调动起来，体现了领导干部的作风和修养。学校各级党政班子要通力合作，带头讲发展、顾大局，不计较个人得失，为广大教职工做出榜样。二是干部之间要互相支持、相互包容、相互尊重。学校有很多工作需要多个部门、多个院系协调完成，工作中，各级干部要相互学习、相互支持，用宽广的胸怀包容过错，自觉主动的承担责任，在沟通交流中增进理解，在协调配合中加深信任，在工作开展中达成共识，在相互支持中形成合力。三是要关注校园舆情，增进理解信任。当前，学校方方面面的工作头绪多、任务重，虽然我们高度关注民生、大力加强校园基本建设，但由于各种条件限制，师生中难免有不同的意见甚至情绪。各级干部要以高度的政治责任感，以积极的建设性思维，关注校园舆情，及时解疑释惑，通报学校的总体思路、工作措施以及解决深层问题需要的时间过程，以真抓实干的作风让大家感受到努力与改变，赢得更多的支持和信任。
同志们，2014年，学校的各项工作任务十分繁重，新的一年要有新的作风，新的开始要有新的气象，让我们紧紧团结起来，提振精气神、激发正能量、谋划新发展，不断谱写发展新篇章，不断开创事业新局面！
谢谢！
