（2013年6月26日）
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝中国共产党成立92周年，表彰两年来在创先争优活动中，涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。在此，我代表学校党委，向各基层党组织和辛勤工作在各个岗位上的教职工党员，向曾经为学校建设和发展做出贡献的离退休老党员，向勤奋学习、健康成长的青年学生党员表示节日的祝贺和诚挚的问候！向受表彰的先进基层党组织和先进个人表示热烈的祝贺并致以崇高的敬意！
中国共产党92年的历史，是一部伟大的奋斗史，艰难的探索史，光辉的胜利史。在92年的伟大征程中，中国共产党把马克思列宁主义同中国实践相结合而不断追求真理、开拓创新；为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强；为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大，实现了建立新中国、确立社会主义制度、开创中国特色社会主义道路三次历史巨变，使社会主义的中国巍然屹立在世界的东方。目前，我国经济总量跃升到世界第二位，社会生产力、经济实力、科技实力达到了一个新水平，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平达到了一个新高度，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个新台阶，国家面貌发生新的历史性变化。去年11月8日，党的十八大胜利召开，描绘了美好的中国梦，神十飞天，蛟龙潜海，航母入列……“中国力量”令世界瞩目，党的伟大成就，彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力，增强了中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力，作为中国人，作为中国共产党员，我们倍感自豪。
两年来，学校党委在上级党组织的正确领导下，紧紧依靠广大党员和师生员工，不断加强党的建设和思想政治工作，解放思想，求真务实，攻坚克难，开拓创新，为学校的改革发展稳定提供了坚强保证，各项工作取得了可喜成绩。
制订并实施了学校“十二五”时期发展规划，明晰了发展思路，明确了发展目标；学科专业不断优化，省级重点学科、省级教学成果实现新突破，本科专业发展到36个，专科专业优化到41个；人才队伍建设成绩突出，2012年以来，已签约引进博士64人，我校在岗及在读博士达到215人；科研水平显著提升，国家级项目、教育部项目和高校科技创新团队立项获得突破；干部队伍建设进一步加强，补缺调整了部分正处级岗位，创新干部教育培训学习形式，提高了干部整体素质和能力；内部管理体制改革迈出坚实步伐，校院二级管理工作扎实推进；开放办学取得新进展，与撒克逊应用科技大学合作举办的本科教育项目今年招生；创建活动成效显著，获得了省级卫生先进单位称号和省级文明标兵学校称号；办学条件显著改善，校产资源进一步整合，资金筹措力度加大，综合楼等基础办学设施投入使用，校园无线网实现全覆盖；民生建设持续推进，保持了学校和谐稳定发展的良好局面。
这些成绩的取得，是学校各级党组织和广大党员、党务工作者以及全校教职工求真务实，开拓进取的结果。两年来，学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的基本思路，紧紧围绕学校的中心任务，以改革创新的精神全面推进学校各级党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，充分发挥党组织的先进性作用，学校党建工作取得了积极进展和丰硕成果：一是中层班子建设富有成效。各学院党政联席会议制度得到认真贯彻落实，学院党总支政治核心作用突出，党政配合默契，互相支持，形成了团结务实、开拓创新的党政领导班子。二是组织建设富有成效。党组织的覆盖面不断扩大，实现了学生党支部建在年级的工作目标，材料与化学工程学院已实现了本科生支部建在班上；党员管理向流动党员不断延伸，后勤总公司党总支针对工作实际，主动作为，认真做好务工人员党员发展工作，增强了务工人员对学校的归属感。三是队伍建设富有成效。学习型党组织建设大力推进，学习形式不断创新。人文社会科学学院党总支充分利用自身优势，在抓好总支理论学习的同时，积极选派教师参加学校十八大精神宣讲，还积极走出去，与地方结合进行十八大精神宣讲；党员发展工作进一步规范，会计学院严格党员发展程序，采取定量与定性相结合的方式，积极探索学生党员发展工作的有效办法；土木工程学院设置了“党员发展工作流程图”，反映了党员发展工作的十五个工作环节，言简意赅，一目了然；以党日活动为主体的党员学习教育活动丰富多彩，电气信息工程学院开展了“学先进、找差距、赶上去”、“学报告，明方向，抓落实”活动，计算机学院和工商管理学院等党总支充分利用校园网、党员博客、党员QQ群等网络媒介，积极探索科技媒介促进党员教育的新载体；党员的先锋模范作用不断凸显，根据年终考核统计情况，党员占到考核优秀的平均比例达到77%，有些学院达到90%以上，充分彰显了党员的先进性。四是党建研究和创新富有成效。党建创新项目立项、结项质量不断提高，形成了一批党建工作品牌。服装学院在学生中开展了帮、促、带“三个一”活动；艺术学院开展党员责任区先锋岗位活动；工商管理学院开展学生素质拓展教育；人文社科学院开展红色基地建设；材化学院班子跟班制度；管理工程学院学生党建表格化学生打分评议制度；图书馆建立健全创先争优常态化、长效化机制；国际教育学院和软件学院教工支部健全学习型组织建设制度等等，有力地促进了学校党建工作科学化水平。
同志们，党的十八大以及习近平总书记有关党的建设方面的重要论述，指明了党建工作方向，明确了党建工作任务，提出了加强和改进党建工作的具体要求。看到取得成绩的同时，我们也深深感到，我们的党建工作仍面临着十分艰巨的任务。我们在发展中还存在一些问题和差距：我们在领导学校科学发展、推动协同创新、破解学校发展难题的能力方面，在凸显学科专业特色、整合学科方向、优化学科结构方面，在加强干部队伍建设、转变工作作风等方面还有待于进一步加强。面对新形势新任务，我们必须要进一步增强危机意识和发展意识，以改革创新精神不断加强和改进党的建设，为学校又好又快发展提供坚强保证。下面，我讲四点意见。
第一，深入学习贯彻党的十八大精神，不断提高党建的科学化水平
党的十八大对全面提高党的建设科学化水平作出了重要部署，明确了加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设主线，解放思想、改革创新和党要管党、从严治党方针，增强“四自”能力的要求，建设“三型”马克思主义执政党的目标，提出了8个方面的重大任务。学校贯彻党的十八大精神，加强和改进党的建设，最根本的，就是要更好地培养造就中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
一要加强基层党组织建设。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，是党执政的组织基础。提高党的执政能力，关键在于加强基层党组织建设。加强和改进基层党组织建设，必须强化以保持先进性、纯洁性为核心的党性教育。要积极探索新形势下保持党的先进性、纯洁性的有效举措，通过严把“入口”、疏通“出口”、突出“中间管理”，强化党员的“四个意识”，增强广大党员的党性观念和主体意识、先锋模范意识，扩大基层党组织在学校办学中的影响力和凝聚力。要继续开展创先争优活动，调动广大党员争做坚定理想信念的表率，争做“创先争优”的表率，争做弘扬优良作风的表率，为学校科学发展提供坚强的组织保证。
二要加强干部队伍建设。加快推进干部队伍建设是贯彻落实科学发展观、推动学校健康快速发展的根本要求。我们要坚持在提高服务水平、加强日常管理方面下功夫，不断提高干部工作水平。认真贯彻党的干部政策，全面准确贯彻“民主、公开、竞争、择优”方针，选好人、用好人，增强学校干部队伍整体活力。认真贯彻上级有关精神，加强干部考核监督工作，认真执行个人有关事项报告、述职述廉述学等制度，把干部管理监督工作落到实处。要紧密联系新形势新任务，持续加强干部教育培训工作，创新培训内容，改进培训方式，引导干部开阔视野，提高理论修养、领导能力和管理水平，全面提升干部队伍素质，努力建成一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的党员干部队伍。
三要坚持党管人才原则。人才是学校发展的宝贵财富。学校办学质量和水平能否得到提高，关键在于是否具有优秀的人才队伍。因此，必须把人才队伍建设作为学校的一项战略任务抓紧抓实。要加大高层次人才引进力度，建立高层次人才“引、用、留”的用人机制，构建学科领军人才引进、培养、整体素质提高、结构优化的人力资源开发和服务机制，努力形成高层次人才“引得进”、“用得好”、“留得住”的制度环境和工作机制。同时，要切实改善人才队伍建设的内部环境，营造人尽其才的良好氛围。要鼓励和支持现有教师在职进修或访问交流，加强教学名师、优秀教学团队的培养，特别要高度重视中青年教师和创新团队的培养，创造更多的机会，让他们在教学实践中挑大梁、担重任。要以建设一流人才队伍为目标，以中青年教师为骨干，打造有合理年龄差异的教师梯队，努力形成一支素质优良、结构合理、精干高效、充满活力、相对稳定的人才队伍。
第二，坚持改革创新，为提高教育质量提供强有力的保障
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，同时也是推动学校发展的力量源泉。在日趋激烈的国际国内竞争中，竞争的核心是综合实力的竞争，而竞争的制高点是创新能力，也就是说，谁具有创新能力，谁在竞争中就可以占领制高点。因此，我们要敢于突破，大胆创新。
一要推进观念创新。观念是创新的前提，没有观念的创新，就不能突破旧观念的束缚，就不能适应新形势、新发展的要求。我们要不断的探索新思路、新方法，进一步增强解放思想、开拓创新的自觉性、积极性和主动性，把创新意识贯穿到教育教学、科学研究、人才培养、学校管理和思想教育工作中去，牢固树立质量立校意识、特色建校意识、人才兴校意识、科研强校意识、管理活校意识，不断激发创新活力，增强学校核心竞争力。
二要推进人才培养创新。要坚持走内涵式发展之路，围绕立德树人这个教育的根本任务，创新教育教学方式方法，进一步优化人才培养模式，着力提高学生的社会责任感、创新精神、实践能力，努力培养出高素质应用型人才。同时，要积极寻求拓展人才培养渠道，不断开拓学校办学空间。
三要推进协同创新。要以“协同”的理念，推动校内外教育教学资源的开放，打破封闭分散格局，促进创新要素有机融合和全面共享。要推进产学研用深度融合，善于与地方、行业、企业开展合作，最大限度地共享各类创新资源。
四要推进管理机制创新。要深化校院二级管理机制改革，形成规范、有序、高效的管理体系，完善优胜劣汰、奖惩分明的管理机制，不断提高管理效能，使管理更加符合教育教学的需要，更加符合学校进一步发展的需要。以管理机制创新，提高工作效率，激发学校发展活力。
第三，围绕发展抓党建，更好地推进学校事业科学发展
发展是时代的主题，科学发展既是党的要求又是硬道理，不发展不行，不发展没有前途，发展慢了也不行，发展慢了就会丧失机遇。必须坚持发展不放松，用发展来解决前进中存在的矛盾和问题，切实把科学发展观的要求体现到学校工作的各个方面。
一要在发展目标上坚定不移。我校“十二五”发展规划设定的发展目标是：以“迎评估、上水平”为引领，全面加强队伍建设，突出办学特色，提高学术水平，增强综合实力。积极开展“本科教学工程”，全力迎接教育部新建本科院校合格评估，努力实现硕士专业学位授权试点目标，初步把学校建设成为特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教学型本科院校。为此，我们要围绕这一目标，坚定不移地推动发展，坚持决定的事情抓紧办，不等不靠，一张蓝图绘到底，不达目的不罢休。
二要在发展思路上突出特色。特色是学校安身立命的关键，大学不在规模大小、历史长短，关键要有特色，有特色才能有作为，有作为才能有生命力；没有特色就没有优势，没有特色就不具有竞争力。因此，我们要积极构建学校特色，大力推进特色化发展战略。要将学科建设摆在突出位置，注重与产业发展、社会就业需求、科技发展前沿趋势相衔接，积极调整优化学科结构，加快发展新兴、交叉学科，做强做大优势学科，打造学科品牌，努力培育自己的办学特色，以特色求发展。
三要在发展方式上注重统筹兼顾。要着眼于长远发展，顾全大局，促进学校事业的整体发展。对于单位而言，就是要结合实际，推动教学、科研、管理、服务、基础设施以及人的发展，既不能过分依赖硬件，也不能一味追求软件。要统筹考虑发展的力度、速度和可承受度，正确看待推进发展和改善民生的关系，正确处理统筹兼顾与重点突破的关系。统筹兼顾不是一味地搞平均主义，在资源分配等方面搞均分，而是在发展的不同阶段有所偏重，在保证优先发展、重点突破的同时兼顾到各个方面，更加稳妥地推进发展。
第四，积极开展群众路线教育实践活动，努力实现学校新提升新跨越
中央已经决定，从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。深入开展群众路线教育实践活动，重点是围绕保持党的先进性和纯洁性，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，继承、坚守、发扬党的优良传统和作风，多办服务师生的实事。落实党要管党、从严治党要求，认真开展批评与自我批评，着力解决师生反映强烈的突出问题，特别是思想、宗旨、作风、纪律等方面存在的问题。学校党委有关部门、各基层党组织要加强学习，提前准备，搞好调研，把教育实践活动与干部队伍建设、基层组织建设、党员教育管理结合起来，协同推进，相互促进。把开展这项活动作为加强和改进组织工作的重要契机，真正使党员干部思想受到教育、作风得到改进，把各级组织建设得更加坚强有力，各项工作得到全面改进，让师生真切感受到教育实践活动带来的新成效、新气象、新变化，团结带领广大师生推动学校科学发展、促进和谐校园建设。
同志们，坚持社会主义办学方向，努力办好人民满意的教育，是我们义不容辞的神圣职责。面对实现“中国梦”、“中原梦”的新任务，面对高校发展竞争日益激烈的新情况，面对学校发展的新要求，面对师生的新期盼，我们时刻感受到肩膀上的担子重、责任大。我们要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，牢记宗旨，勇于创新，团结一致，攻坚克难，不分心、不动摇、不懈怠、不折腾，在教学、科研、管理和服务的第一线，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，推动学校实现又好又快发展！
谢谢大家！
