为提高心理健康教育工作质量，进一步完善疫情防控常态下学校心理危机干预体系建设，不断提升学工队伍的工作能力，增强心理育人工作成效，4月26日下午，心理健康教育中心在综合楼一楼会议室举办题为《辅导员心理危机干预技能与沟通技术》的培训。培训由心理健康教研室主任李雪英主讲，学校专职辅导员参加了培训，学生处处长介翔主持会议。
李雪英从心理危机识别、心理危机干预、如何与学生沟通三个方面，重点讲解了心理危机识别的情绪、认知、身体和人际行为四大线索、心理危机干预中的CISD技术、如何与学生沟通等总体原则。李雪英通过角色扮演等方式带领辅导员体验如何在沟通中运用“倾听、共情和肯定”的技术，快速与学生建立信任合作，为全面了解学生信息，敏感识别学生危机信号奠定基础。
学生处处长介翔指出，此次培训是根据学校“能力作风建设年”活动安排，按照“大学习、大培训、大练兵、大提升”能力提升活动要求，不断提升辅导员职业素养和职业能力。辅导员要树立终身学习的理念，不断更新知识体系，不断拓展工作思路，将学习和实践相结合，进一步提高育人工作能力水平。
本次培训为2022年度我校辅导员轮训计划的首场培训，心理中心将会分别针对不同主题深入持续开展此项工作，不断完善疫情防控常态下学校心理危机干预工作体系建设。
（文：程梓涵 图：孙恂 审核：介翔 编辑：闫莉）
